创谈 | D&I驻楼导师工作站前五期回顾
为深入推进“三全育人”综合改革试点建设工作，将知识体系教育与思政教育综合引入社区讲堂，自第七周开始，我院驻楼导师工作站每周陆续在西南十一楼开展。十名教授齐上阵，与同学们在宿舍楼内活动室里漫谈设计与生活，零距离沟通交流碰撞思想火花，师生对话、教学相长。截止目前已成功举办了六期，下面让我们来看看前五期工作站活动的回顾吧！
范圣玺教授
生活、设计与创新
如何更好地理解“生活、设计与创新”，设计创意学院党委书记范圣玺教授，结合自身经历，借助这个难得的机会与同学们展开亲切交谈，热心分享自己的经验与见解。针对大家提出的各种学习困惑，如何提高思想认识，拓展认知边界，范老师引经据典，通过一个个哲理故事，以一种通俗易懂的方式为初到同济月余的同学们答疑解惑，树立信心。
在首期西南十一驻楼导师工作站活动后，引起同学们的热烈反响，积极反馈活动感受，表示受益颇深，通过提点，重新审视了自己对学科学习的态度和认知，不断积累素养的同时也要善于思考，正确理解教育与学习的意义，不断获得自信与成长。
孙捷教授
Super “SUN-day”
孙捷老师从“你想成为一个什么样的人？”的话题切入，倾听学生的迷茫与纠结，用自己的人生经历举例去讲授遇事的思维方式。鼓励同学要不断增加人生体验去拓宽视野，跟随内心的声音，努力最好当下的事情，朝着自己热爱的方向发展。面对面心连心，打开心扉畅谈成长，学生透过导师这面镜子看自己，找到成长的金钥匙。
徐江教授
用系统化设计思维来思考
徐江老师分享的主题为“什么是系统化设计思维，我们平时是怎么来思考问题的？”沙龙一开始，同学们就平时生活的一般简单案例，展开了讨论和发言，徐老师就大家平日生活问题的解决过程，一步步分析什么是系统化设计思维，又该如何应用，借助我们所熟悉的阿里、腾讯、大疆等著名企业案例，带领同学们理解和应用系统化设计思维，从宏观整体的角度思考和解决身边的问题。
曹楠教授
人工智能与数据设计
曹老师的讲座干货满满，从古至今人工智能的发展史、当今社会人工智能贴近设计生活的应用案例、人工智能如何帮助学科交叉给同学们带来了一趟别开生面的学术沙龙，生动有趣的图片视频、眼花缭乱的智能操作都让同学们大饱眼福拍案叫好。而后，曹老师就同学们提出的学习生活的迷茫困惑一一答疑解惑，帮助他们进一步明确未来的努力方向。希望同学们专注自己学习领域，不断的拓宽视野，充满自信的走向更广阔的未来。
周洪涛教授
跨专业和跨领域的乐趣
“怎样将自身所学更好地与生活紧密联系？去探索不同专业不同领域交互的思维碰撞，去寻找意外的惊喜。” 设计创意学院教授、独立艺术家和设计师周洪涛老师向同学们分享了他在学习和感悟超越边界和跨界融合的快乐和魅力。通过对设计思维、建筑、环境、装置、雕塑、家具、新技术和传统工艺等进行缝合，形成了具有跨领域独特魅力的创意设计，同学们与周老师共同探讨如何能更好的在自身学科边缘探索发现，去寻找学习的快乐。